塾の面談で家庭学習を前に進める親子の相談準備

塾を選んだ後も、「家で何をすればよいのか」で迷うご家庭は少なくありません。授業を受けるだけでは、苦手はそのまま残ることがあります。面談では、点数だけでなく、宿題、ノート、質問のしかたを見ることが大切です。株式会社ECOWSは、塾を考えるご家庭が落ち着いて判断できるよう、基本となる見方をお伝えします。

目次

1. 塾の面談で見るべき家庭学習のつまずき
2. 相談前にそろえるノートと予定表
3. 面談後に家で続ける小さな確認
4. 塾の面談を親子の安心につなげる

1. 塾の面談で見るべき家庭学習のつまずき

塾の面談では、「成績が上がるか」だけを聞きたくなります。けれども、最初に見るべきなのは、家で止まっている場所です。

たとえば、英語なら単語を覚える前で止まっているのか、文法問題で止まっているのかで、必要な練習は変わります。数学も、計算ミスが多いのか、文章題の読み取りが苦手なのかで、塾で相談する内容は変わります。

面談で聞くとよい内容は次のとおりです。

• 宿題はどこまで自分で進められているか
• 間違えた問題を直す時間があるか
• 質問する前に、どこまで考えたかを説明できるか

ここが分かると、塾の授業と家庭学習がつながりやすくなります。

2. 相談前にそろえるノートと予定表

面談の前には、特別な資料を作る必要はありません。学校のノート、塾のテキスト、テストの答案、家庭の予定表があれば十分です。

意外にも、点数よりノートのほうが分かることがあります。途中式が消えている、漢字練習の日付が空いている、丸つけだけで直しがない。こうした小さな様子から、家で困っている場面が見えます。

予定表も役に立ちます。部活動、習い事、帰宅時間、夕食の時間を書いておくと、無理のない勉強時間を考えやすくなります。毎日長く勉強する計画より、続けられる短い計画のほうが、子どもには合うことがあります。

3. 面談後に家で続ける小さな確認

塾の面談で話した内容は、家に帰ると忘れやすいものです。だからこそ、面談後は親子で短く確認します。

確認することは、次の三つにしぼると続けやすいです。

• 今日やる宿題
• 直す問題
• 次に塾で質問する問題

たくさん決めすぎると、できなかった時に親子でつらくなります。まずは、机に向かう時間を決めることから始めてもかまいません。塾は授業を受ける場所ですが、学びを育てる場所は家庭にもあります。

4. 塾の面談を親子の安心につなげる

塾の面談は、成績を責める時間ではありません。今どこで困っていて、明日から何を変えるかを決める時間です。

ノート、答案、予定表を見ながら話すと、子どもも「何をすればよいか」が分かりやすくなります。保護者も、声のかけ方に迷いにくくなります。

塾を上手に使う第一歩は、授業の前後を整えることです。家庭学習のつまずきを見つけ、塾で相談し、家で小さく続ける。この流れができると、親子の不安は少しずつ軽くなります。